为进一步深化校地协同联动，推动数字人才培养与地方数字经济发展深度融合，4月15日上午，鹤岗市数据局韩洋科长一行4人莅临我校，围绕数字学科建设、人才培养、校地共建等工作开展专题调研。我校副校长李立媛主持座谈，职业技术系主任魏俊哲、计算机公共教研室主任马文霞、兼职辅导员马艺晏等相关负责人及教师代表共同参与此次交流活动。

李立媛副校长代表学校对鹤岗市数据局调研组一行的到来表示欢迎，对市数据局长期以来给予学校办学发展的关心与支持表示感谢。她表示，随着数字经济成为区域高质量发展的重要引擎，数据要素产业发展、数字化人才培养已然成为高校专业建设与人才培育的核心方向。学校始终立足地方发展需求，高度重视数据类学科专业建设与数字技术应用型人才培养，不断优化专业布局、夯实教学基础、提升育人质量，致力于为地方数字经济发展输送高素质专业人才。此次市数据局来访调研，为校地合作搭建了精准对接的桥梁，与市数据局建立长效合作机制，将充分发挥高校人才培养、教学科研优势，推动校地资源共享、优势互补，共同为鹤岗市数字产业发展、区域经济转型升级培育更多合格应用型人才。

职业技术系主任魏俊哲向调研组详细介绍了学校职业技术系数据类相关专业的建设发展情况。他从专业师资队伍配置、专任教师科研教学能力、在校学生规模、课程体系设置、实践教学开展、专业发展规划等多个方面，全面梳理了专业建设现状，并重点阐述了学校在数字技术、数据应用等领域人才培养的特色举措与现有成果，同时也就专业发展中与地方产业需求对接、实践实训平台建设等方面的需求与调研组进行了交流。

座谈交流环节，双方聚焦数据要素学科专业建设、数字人才队伍培育以及鹤岗师专与哈工程、哈船数据共建合作两方面主题，展开探讨、协商与充分沟通。市数据局调研组一行认真听取了学校相关工作介绍，对学校在数字人才培养、数据类专业建设方面取得的成效给予充分肯定，并结合鹤岗市数字产业发展规划、数据要素市场化配置改革、地方数字化建设人才需求等实际情况，提出了针对性的合作思路与建议。

双方一致表示，后续将进一步细化合作方案、明确合作事项、压实推进举措，加快推动各项合作内容落地见效，切实将校地合作优势转化为人才培养实效与地方数字经济发展动能。

此次调研，为学校数据类相关专业优化建设方向、对接地方发展需求、提升人才培养针对性提供了有力指引，对推动学校办学内涵提升、服务地方数字经济高质量发展具有重要意义。